感受音乐之声  传播心灵之美

——“市培计划（2022）”郴州市中小学音乐教师专业能力提升培训侧记

 

音乐是钢琴上的一个个音符，弹奏出动人的旋律；音乐是一杯清香浓郁的茶，品出境界；音乐是一幅美丽的画，描绘出精彩的人生。2022年9月15日来自全市11个县市区、市直学校和中职学校的100名中小学音乐教师相聚湘南学院，共同参加由郴州市教育局主办、湘南学院承办的“市培计划（2022）郴州市中小学音乐教师专业能力提升培训班”的学习，一起感受音乐、领悟音乐、提升音乐教学能力和水平。

 

开班典礼

   郴州市教育局教育科学研究院李百炼副院长、湘南学院音乐学院肖伟院长、郴州市教育工会副主席、中小学音乐学研员唐伟林主任出席培训班开班典礼，仪式由湘南学院继续教育学院胡岸红副院长主持。

 

教育理念

湘南学院音乐学院肖伟教授深刻解读了2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。我们要担任起立德树人，铸魂育人的重要使命，而作为一名音乐教师，深知肩上的责任重大，不要辜负习近平总书记对我们的深情嘱托，把思政课融入到音乐课堂中，在培养学生美育的同时，把中国的红色文化，民族文化融入到音乐课的教学中，引导学生扣好人生的第一粒扣子，培养学生的家国情怀，使音乐教学真正成为孩子们的心灵净化剂。

 

 

专业能力和水平之合唱

此次培训有关合唱的部分由三位老师进行不同方面的讲解。湘南学院音乐学院黄胜华老师首先带领大家学习合唱指挥技巧——双手分工的预备练习。黄老师精心设计的课前小游戏带领老师们进入和声合唱课堂渐渐难度加深，当老师们感觉到烧脑时，黄老师用她可爱的小技巧帮助老师们攻克难关，黄老师以《国歌》和《长江之歌》两首歌为例，教大家如何指挥歌曲。指挥是合唱中的中心人物，要把对作品的意境、内涵理解和对音乐的感受通过手势语言传递给合唱队员，以达到最佳演唱效果。

接着，涌泉小学副校长王之卿为大家呈现了一堂合唱日常训练课。歌唱训练中气息最重要，王校长用“Si”的吐音进行气息训练，要求学生身体双肩放松，不含胸，不大声，学生通过叉腰的方式寻求呼吸的感觉，之后再训练声音的训练、旋律的训练、和声的训练，最后是歌曲合唱《萱草花》。训练一支声音和谐、配合默契的合唱队不是一件容易的事，辅导老师不仅要有相当的事业心和责任心，而且还要不断提升自己多方面的音乐素养，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围，只有这样合唱艺术才能更快更好地向前发展！

如何组建一支合唱团？中南大学建筑与艺术学院音乐舞蹈系刘宇田老师真情为大家指出路径，还提供了一些丰富的教学资源获取渠道。

 

专业能力和水平之声乐

人美歌甜的湘南学院音乐学院副教授王淑媛用一首嘉禾民歌《送郎当红军》告诉学员们要把红色文化、地方特色融入到音乐课教学中，激发孩子们的爱国情怀，增加孩子们对家乡的认同感。

幽默风趣的湘南学院音乐学院副教授陈曼倚带领学员们演唱古诗词艺术歌曲《虞美人·听雨》《锦瑟》，仿佛把大家带到了大学的声乐课堂。陈老师说：我们作为中国，要有文化自信，要唱好中国的古诗词艺术歌曲。她希望我们一线中小学教师在教学中注重基础的自然性，做好孩子们的真声训练，不拔高。

 

专业能力和水平之钢琴即兴伴奏

郴州市教育工会副主席、市教科院中小学音乐教研员唐伟林老师从和弦到和声再到为歌曲配和声层层递进，耐心讲解了如何弹好即兴伴奏，并编配不同的伴奏弹唱歌曲《月亮代表我的心》来表达不同人之间的差异化情绪。

唐老师结合多年教学时间，深入浅出，言传身教，把感悟和体会分享给学员们。他强调和声在即兴伴奏中的重要作用，现场指导钢琴即兴伴奏。对课堂上学员的提问，唐老师一一进行了针对性点评，他强调伴奏的编配要符合作品本身的情绪色彩，循序渐进，起承转合要有梯度变化，要学会“三多”，即多听、多想、多练。钢琴即兴伴奏在音乐教学中有着非常重要的作用，在中小学课堂中能够营造良好的学习氛围，帮助孩子们把握音准、节奏、节拍，把握音乐情绪，提升演唱效果，激发孩子们学习音乐的兴趣。作为音乐老师，即兴伴奏是我们需要努力提升一项重要技能。

 

专业能力和水平之唱歌教学

湖南省教科院音乐教研员薛晖老师在题为《快乐歌唱——中小学唱歌教学的有效实施》中，解读了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，其中的关键词有全面育人、面向全体、拓展领域、重视评价、增强保障，今后我们在音乐教学中目标和导向更加明确。

涌泉小学张霞老师示范了一堂常规音乐课《游子吟》。课堂上，张老师情深意长范唱，优美的钢琴旋律很快带领孩子们融入一个充满爱的情境。动人的音符在孩子们的唇齿间化作丝缕悠长的旋律，用柔美纯挚的情感倾吟出母爱的温润以及游子对母亲深深的依恋。

市二十七完小陈青老师的《打麦号子》活跃而有激情，创编部分，孩子们用郴州方言表演赛龙舟的场景成为整堂课的亮点。

中南大学附一小黎薇老师声情并茂的教学深深吸引了学员们，她的欣赏课《森林的歌声》仿佛把学员们带到一个美妙的大森林，在这样高效课堂上学习音乐的孩子是幸福的，是快乐的。

 

专业能力和水平之舞蹈教学

湘南学院音乐学院副教授张婧从美育的视野探究舞蹈的训练与编排，耐心为学员们答疑解惑，并现场展示即兴舞蹈。

在郴州市第十五中学，黄鸿明校长作了《万华园里竞芬芳》的专题讲座。黄校长详细介绍了该校在体艺方面的经验和成果、“优质＋特长”的办学思路。他重点介绍了近年来该校音乐教学教研取得的优异成绩，黄校长如数家珍般地讲述和幽默的语言风格引来了现场阵阵热烈掌声。

该校市十五中胡玲霞老师现场教学《彼得与狼》，同学们在轻松愉悦的氛围中感受到不同乐器表现的不同音乐形象和音乐特征，孩子们纷纷参与到交响剧的表演中，教学现场欢声一片。市十五中欧阳慧老师向大家展示了一堂舞蹈日常训练课，在课堂中欧阳老师带领同学们与培训学员一起互动，她扎实的舞蹈功底，精准高效的教学使整堂课异彩纷呈。

在郴州市十五中，该校领导和本次参培的所有学员一道合影留念。

 

 

结业典礼

感谢培训班班主任邓旭云老师、陈梦琳老师！感谢她们的辛勤付出和她们的一路相伴。

 

 

 

培训班结业汇报演出在湘南学院杨帆音乐厅举行，学员们热情饱满、严肃认真的演出为此次培训画上了一个圆满的句号。

7天的培训结束了，而我们的音乐之旅又开始一个新起点。让我们一起感受音乐之声，传播心灵之美，我们永远都是美好音乐的追梦人！

文：燕琳 唐伟林；二审：胡岸红；终审：陈志锋；编辑:毛金球。